martes, 6 de diciembre de 2011
miércoles, 23 de noviembre de 2011
martes, 22 de noviembre de 2011
FASE II Y III- ACCIONES Y PRESENTACIÓN
Según entra la persona se sorprende con un espacio muy transparente donde se refleja su silueta en el suelo y en el techo. Los elementos se cambian de colores cuando empieza a imaginarse el espacio en general.
La misma persona empieza a observar el espacio y descubre como cambian los elementos (estudiar)
Dialogan entre sí, sobre el espacio cambiante ( discutir ).
Se enrollan con el espacio hasta que llegan a una zona donde pueden escuchar música, hacer fotos, dibujar, tocar instrumentos, jugar ( cuidarse).
En este espacio pueden comprar, ahorrar, ver cine, sin darse cuenta que el espacio no es tan grande.
Solo lo que cambia son los colores y la posición de los elementos.
EJERCICIO 1.3. MODELO
Cuando recorres este lugar la vista está cambiando constantemente.
El espacio se oscurece y da la sensación de tranquilidad (Ahorro de energía ).
Entrada a un espacio donde los materiales son transparentes que cambian de color y de posición. A lo mejor giran alrededor de un eje, puede expresarse como un espacio de descanso que favorece la imaginación.
Cambio de espacio: Los elementos de éste son verticales fijados en el suelo, mientras en el techo se pueden mover horizontalmente.
Este espacio tiene aperturas en el techo de diferentes formas donde permiten la entrada de la luz natural, es una manera de ahorro de energía.
Estos elementos son de madera que suben y bajan, de esta manera se consigue la sensación de que el espacio se cambia. Pueden ser elementos de diferentes colores.
miércoles, 9 de noviembre de 2011
martes, 1 de noviembre de 2011
fotos de refirencia
39-Megijim-Harumiyukutake
1 Wyly- Theatre
1Wyly- Theatre
1Wyly- Theatre
11- Tishima- tobiasRehberger
33- Tishima- christian boltanski
11- guide book-chichu
serpentine Gallery
1 Wyly- Theatre
1Wyly- Theatre
1Wyly- Theatre
11- Tishima- tobiasRehberger
33- Tishima- christian boltanski
11- guide book-chichu
institute-of-technology-chicago
serpentine Gallery
Ejercicio 1-2 dibujos del interior
Imaginar
Hay elementos curvos que giran alrededor de un eje. Pueden ser paneles de diferentes colores y formas geometricas dentro de cada panel.Estudiar
La perspectiva de los elementos curvos con apertura en la cubierta de la segunda planta donde cualquier persona puede tener una vista de la entradaAhorrar
Planta de unos elementos que pueden ser cuerdas de diferentes colores con una geometría que permiten moverse y adaptarse a cualquier forma.Comprar
Las cuerdas cuelgan desde arriba ocupando todo el espacio con unas aperturas que permiten la circulación de las personas. Discutir+Cuidarse+Estudiar
Los bancos están colgados con cuerdas que suben y bajan.
Jugar
Elementos líneales a las ventanas que dan al exterior.
Ahorrar
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